Калтасинская Детская модельная библиотека провела познавательный час, посвящённый Дню славянской письменности и культуры « Аз, Буки, Веди…» Участниками этого мероприятия стали учащиеся СОШ №1 7А класса (классный руководитель Яныбаева Лилия Сергеевна) и 8Б класса (классный руководитель Круговых Татьяна Владимировна). В ходе встречи ребята узнали, что более тысячи лет назад славянские книжники братья Константин (в монашестве Кирилл) и Мефодий стали авторами первого славянского алфавита. Славяне, в отличие от других народов, точно знают дату появления своей азбуки. В 863 году, по просьбе послов из Моравии, Кирилл и Мефодий приступили к созданию славянского алфавита. Они работали с раннего утра до позднего вечера и в короткий срок создали азбуку, которая была названа в честь одного из ее создателей – Кирилла – кириллицей. Ими была переведена на славянский язык почти вся Библия.
Ребята читали стихи М.Богдановича, Ф. Кривина, И. Бунина и т.д. Прослушали пародию на стихотворение горе-поэта Валентина Сидорова, которому принадлежат такие строки: «…Косматый облак надо мной кочует …».
В библиотеке оформлена книжная выставка «Сказание о письменах славянских»
В продолжении мероприятия библиотекарь отметила, что ежегодно, 25 мая, в России отмечается День филолога. Эта дата является профессиональным праздником для всех, кто так или иначе связан с филологией — выпускников и преподавателей филологических факультетов, учителей русского языка и литературы, работников библиотек, переводчиков и просто ценителей родного языка и литературы. Логично, что он отмечается на следующий день после Дня славянской письменности и культуры . Учителя русского языка и литературы, Калтасинской СОШ № 1, Яныбаева Л. С. и Круговых Т. В. выступили с докладами «Засорение русского языка заимствованными словами», «Чистота языка в наших руках».
В докладах говорилось о наличии жаргонизмов в речи школьников, о том, что учащиеся не ощущают потребности в пользовании литературным языком, не чувствуют его выразительности и словарного богатства. Человечество пользуются жаргонизмами как бы забавляясь, не понимая, не осознавая того, что эти слова-паразиты усиливают, даже если говорящий этого не желает, отрицательное действие; что жаргонизмы даже в дружеских отношениях снижают качество этих отношений. Только поняв, что жаргон есть речь низкая, грубая, вульгарная, можно оценить высокую поэтику литературной речи.
Завершилось мероприятие пожеланиями повышать уровень общей культуры, а вместе с ней и культуру речи, читать хорошую литературу, научиться контролировать свою речь;
Как писал К.Г. Паустовский, «По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о гражданской ценности. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку».
